Result: Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf

*Title*:

*Author/editor-in-chief*:

*Publication*:

Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2012

*Physical description scale*:

Online-Ressource

*Format*:

*eBook*

*Language*:

*ger*

*Notes*:

In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 30 (2012) 1, S. 105-113

*Result*: Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht  Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf