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*Authority Data* (*EntityFactsFrom* GND / Entity Facts )

Sabine Reh

*born* 1958 *in* Zeven
Pädagogin

*BiographicalDetails*
Professorin für Historische Bildungsforschung

*Affiliation*
Institut für Schulpädagogik, Universität Hamburg; Hochschule Vechta; Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau; Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Technische Universität Berlin; Humboldt-Universität zu Berlin; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung

*placeOfActivity*
Lübeck, Potsdam, Hamburg, Vechta, Freiburg im Breisgau, Münster (Westf), Berlin

*Variants*
S. Reh

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Gemeinsame Normdatei (GND) im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Open Researcher and Contributor ID (ORCID)

Wikipedia (Deutsch)

Deutsche Digitale Bibliothek

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Virtual International Authority File (VIAF)

International Standard Name Identifier (ISNI)

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1

Die Einführung zentraler Prüfungen in der französischen Besatzungszone (1945-1949). Prüfungspraktiken und das Schreiben über Literatur

Reh, Sabine (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

*eBook*

2

Seminare um 1800. Zur (In)Kohärenz universitärer und schulisch-praktischer Lehrerausbildung

Reh, Sabine (Verfasser)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

*eBook*

3

Historische Bildungsforschung und ihre erziehungswissenschaftlichen Perspektive

Reh, Sabine (Verfasser)

Opladen [u.a.] : Verlag Barbara Budrich, 2018

*eBook*

4

Eine lange Geschichte: Der deutsche Abituraufsatz als "Gesammtbildung der Examinanden". Prüfungspraxis und Lehrerkommentare von Abituraufsätzen in den 1950er Jahren : A long story: the german abitur essay as "Gesamtbildung der Examinanden" ('general education of the examinees'). Examination processes and teachers' comments on abitur essays in the 1950s

Reh, Sabine (Verfasser)

Weinheim [u.a.] : Beltz Juventa, 2017

*eBook*

5

Fachlichkeiten. Zum Abschluss

Michler, Werner (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025

*eBook*

6

Einleitung

Kämper-van den Boogaart, Michael (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

*eBook*

7

Der 'Schulgermanist' Robert Ulshöfer und die Gymnasiallehrerbildung – konservative pädagogische Positionen in der Bundesrepublik Deutschland

Kämper-van den Boogaart, Michael (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

*eBook*

8

Korrigieren, Kommentieren und Beurteilen des deutschen Abituraufsatzes am Beispiel eines Westberliner Gymnasiums in den 1950er Jahren

Lorenz, Marco (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

*eBook*

9

"Der Gedankenführung fehlt logische Straffheit" – Technik als Fluch. Einblicke in Abituraufsätze aus dem Jahr 1953

Kämper-van den Boogaart, Michael (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

*eBook*

10

Zukünfte - Fortschritt oder Innovation? Eine Einleitung zum Thementeil : Futures - progress or innovation? An introduction

Reh, Sabine (Verfasser)

Weinheim [u.a.] : BeltzJuventa, 2014

*eBook*

11

Religionsunterricht unter Druck. Von Forschungsfragen zum Text Mining. Digitale Auswertung religionspädagogischer Zeitschriften aus der Zeit um 1900

Cramme, Stefan (Verfasser)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

*eBook*

12

Die soziale Konstitution des Unterrichts in pädagogischen Praktiken und die Potentiale qualitativer Unterrichtsforschung. Rekonstruktionen des Zeigens und Adressierens : The social constitution of teaching in pedagogical practices and the potentials of qualitative teaching research. Reconstructions of showing and addressing

Reh, Sabine

Weinheim [u.a.] : BeltzJuventa, 2013

*eBook*

13

Bildungsungleichheit als Gegenstand der Bildungsforschung : Perspektiven, Erträge und Aussichten

Drope, Tilman (Herausgeber)

Münster : Waxmann, 2025

*eBook*

14

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 26 (2020) : Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts

Geiss, Michael (Herausgeber)

1st ed.

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, Julius, 2020

*eBook*

15

Stadt macht Schule : Schulentwicklung im "Soziallabor" der Bundesrepublik, 1945 bis 1980

Kraus, Alexander (Herausgeber)

Göttingen : Wallstein Verlag, [2020]

*book*

16

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 2020. Schwerpunkt Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts

Geiss, Michael

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

*eBook*

17

Schülerzeitungen als Artefakte. Schulkulturen in den 1950er und 1960er Jahren

Reh, Sabine

Weinheim u.a : Beltz, 2012

*eBook*

18

Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf

Reh, Sabine (Verfasser)

Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2012

*eBook*

19

Fachunterrichtsgeschichten : Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts

Lorenz, Marco (Herausgeber)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024

*eBook*

20

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung : Schwerpunkt Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten

Hoffmann-Ocon, Andreas (Herausgeber)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024

*eBook*

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