Result: Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule. Die Rolle von Schüler- und Klassenmerkmalen beim Einschätzen der individuellen Lernkompetenz durch die Lehrkräfte

*Title*:

*Author/editor-in-chief*:

Maaz, Kai

*Publication*:

Freiburg, Schweiz : Academic Press, 2008

*Physical description scale*:

Online-Ressource

*Format*:

*eBook*

*Language*:

*ger*

*Notes*:

In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 30 (2008) 3, S. 519-548

*Result*: Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule. Die Rolle von Schüler- und Klassenmerkmalen beim Einschätzen der individuellen Lernkompetenz durch die Lehrkräfte