*Result*: Einmal begeistert, immer begeistert? Eine Experience-Sampling-Studie zur wahrgenommenen Unterrichtsqualität und Motivation von Schülerinnen und Schülern im Kunstunterricht
*Author/editor-in-chief*:
*Publication*:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
*Physical description scale*:
1 Online-Ressource
*Format*:
*Language*:
*ger*
*Notes*:
In: Unterrichtswissenschaft 50 (2022) 2, S. 211-236
(DE-600)124617-3
(DE-600)124617-3
*Subject Added Keywords*:
*DOI*:
10.25656/01:25214