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Result: Förderung von Bewertungskompetenz im Biologieunterricht durch zusätzliche metakognitive Strukturierungshilfen beim Kooperativen Lernen - Ein Beispiel für Veränderungsmessung

Title:

Involved:

Published:

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2010

Scope:

1 Online-Ressource

Format:

eBook

Language:

German

Notes:

In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN 16 (2010), S. 299-314
ISSN: 2197-988X
ISSN: 0949-1147
(DE-600)1285909-6

Subject Added Keywords:

DOI:

10.25656/01:31673

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