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Normdaten (Quelle GND / Entity Facts )

Rainer Watermann

Biografische Angaben
Erziehungswissenschaftler

Affiliation
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

Weiterführende Links

Gemeinsame Normdatei (GND) im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Deutsche Digitale Bibliothek

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International Standard Name Identifier (ISNI)

1

Der Einfluss wissenschaftlicher Textgenres auf das Textverständnis und epistemologische Überzeugungen bei Studierenden der Bildungswissenschaften

Hagen, Romina (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022

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2

Der Einfluss wissenschaftlicher Textgenres auf das Textverständnis und epistemologische Überzeugungen bei Studierenden der Bildungswissenschaften = The influence of scientific text formats on text comprehension and epistemological beliefs of educational science students

Hagen, Romina (Verfasser)

Freiburg : Universität, 2024

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3

SUPPORT - Konzept zur Verbesserung der Qualität von Studium und Lehre an der Freien Universität Berlin : Mentoring für Studierende, Learning Environments Online (LEON), Qualifizierung für die Lehre : Schlussbericht : Berichtszeitraum: 01.01.2017-31.03.2021 = SUPPORT - Mentoring for Students, LEON – Learning Environments Online, Teaching Qualifications : Concept for improving the quality of education and learning at Freie Universität Berlin

Hammers, Beate (Mitwirkender)

Berlin : [Freie Universität Berlin], 2021

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4

Förderung von Bewertungskompetenz im Biologieunterricht durch zusätzliche metakognitive Strukturierungshilfen beim Kooperativen Lernen - Ein Beispiel für Veränderungsmessung

Eggert, Sabina (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2010

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5

Schulkomposition oder Institution - was zählt? Schulstrukturen und die Entstehung schulformspezifischer Entwicklungsverläufe

Baumert, Jürgen (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2009

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6

Multiple Zielerreichung in Schulen: Das Beispiel der Laborschule Bielefeld. Eine Evaluation mit Instrumenten aus Schulleistungsuntersuchungen

Stanat, Petra (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2003

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7

TIMSS-III : Schülerleistungen in Mathematik und den Naturwissenschaften am Ende der Sekundarstufe II im internationalen Vergleich ; Zusammenfassung deskriptiver Ergebnisse

Baumert, Jürgen (Verfasser)

2., überarbeitete Auflage

Berlin : Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, 1999

Buch