Förderung von Bewertungskompetenz im Biologieunterricht durch zusätzliche metakognitive Strukturierungshilfen beim Kooperativen Lernen - Ein Beispiel für Veränderungsmessung - Eggert, Sabina (Verfasser); Bögeholz, Susanne (Verfasser); Watermann, Rainer (Verfasser); Hasselhorn, Marcus (Verfasser) (DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2010)