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Treffer: Fostering preservice teachers’ research-related beliefs and motivation with growth mindset and utility value interventions

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Freiburg : Universität, 2024

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

Motivation science. - (2024) , ISSN: 2333-8121

DOI:

10.1037/mot0000352

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