Treffer: Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung. Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteuren für Kinder im Grundschulalter
Titel:
Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung. Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteuren für Kinder im Grundschulalter : Kurzbericht zum Projekt im Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung : Projektlaufzeit: 01.10.2018-31.12.2021 / Zuwendungsempfänger: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU); Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (PH SG); Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) ; Projektleitung: Prof. Dr. Rudolf Kammerl (Hauptansprechpartner, Projektleiter), Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik und Leiter des Instituts für Lern-Innovation; Prof. Dr. Thomas Irion (Projektleiter), Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (PH SG), Leiter des Zentrums für Medienbildung sowie der Abteilung Grundschulpädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft
Körperschaft:
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik (Herausgebendes Organ)
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd. Abteilung Grundschulpädagogik (Herausgebendes Organ)
JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (Herausgebendes Organ)
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd. Abteilung Grundschulpädagogik (Herausgebendes Organ)
JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (Herausgebendes Organ)
Veröffentlicht:
[Nürnberg] : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
Vertrieb:
Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)
Umfang:
1 Online-Ressource (24 Seiten, 324,88 KB)
Format:
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Schlagworte:
DOI:
10.2314/KXP:1857887786