Result: Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester

*Title*:

*Author/editor-in-chief*:

*Publication*:

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022

*Physical description scale*:

1 Online-Ressource

*Format*:

*eBook*

*Language*:

*ger*

*Notes*:

In: Journal für LehrerInnenbildung 22 (2022) 3, S. 110-119
ISSN: 2629-4982
ISSN: 1681-7028
(DE-600)2060460-9

*DOI*:

10.25656/01:26758

*Result*: Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester