SCHELLENBACH-ZELL, Judith und HARTMANN, Ulrike, 2022. Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
Elsevier - Harvard (with titles)Schellenbach-Zell, J., Hartmann, U., 2022. Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:26758
American Psychological Association 7th editionSchellenbach-Zell, J., & Hartmann, U. (ca. 2022). Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester [Cd]. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:26758
Springer - Basic (author-date)Schellenbach-Zell J, Hartmann U (2022) Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Schellenbach-Zell, Judith/ Hartmann, Ulrike, Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester, Frankfurt 2022.