Result: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen

*Title*:

*Author/editor-in-chief*:

*Edition*:

1. Auflage

*Publication*:

Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020

*Physical description scale*:

1 Online-Ressource

*Format*:

*eBook*

*Language*:

*mis*

*series_multipart*:

Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 66

*Notes*:

Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2020, 268 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 66). ISBN 978-3-7799-3534-6; 978-3-7799-3535-3
ISSN: 0514-2717

*DOI*:

10.25656/01:25859

*Result*: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen