Treffer: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen

Titel:

Beteiligt:

Ausgabe:

1. Auflage

Veröffentlicht:

Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Verschiedene Sprachen

Schriftenreihe/Mehrbändiges Werk:

Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 66

Anmerkungen:

Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2020, 268 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 66). ISBN 978-3-7799-3534-6; 978-3-7799-3535-3
ISSN: 0514-2717

DOI:

10.25656/01:25859

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