Result: Evidenzbasiertes Handeln im schulischen Mehrebenensystem - Bedingungen, Prozesse und Wirkungen (EviS)

*Title*:

Evidenzbasiertes Handeln im schulischen Mehrebenensystem - Bedingungen, Prozesse und Wirkungen (EviS) : Teilprojekt Duisburg-Essen ; Abschlussbericht des Verbundprojektes ; Laufzeit: 01.09.2010 - 31.08.2013 / Autoren: Isabell van Ackeren; Marten Clausen; Denise Demski

*Author/editor-in-chief*:

*Publication*:

Essen : Univ. Duisburg-Essen, 2014

*Distribution*:

Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)

*Physical description scale*:

Online-Ressource (43 S., 1,07 MB)

*Format*:

*eBook*

*Language*:

*ger*

*Notes*:

Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden

*Subject Added Keywords*:

*DOI*:

10.2314/GBV:835527840

*Result*: Evidenzbasiertes Handeln im schulischen Mehrebenensystem - Bedingungen, Prozesse und Wirkungen (EviS)