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Treffer: Motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte am Anfang ihrer Ausbildung – Empirische Studien aus domänenspezifischer Perspektive

Titel:
Motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte am Anfang ihrer Ausbildung – Empirische Studien aus domänenspezifischer Perspektive / Nina Glutsch ; Gutachter: Johannes König, Martin Rothland
Beteiligt:
Glutsch, Nina (Verfasser); König, Johannes (Gutachter) ; Rothland, Martin (Gutachter)
Veröffent­licht:
Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2019
Umfang:
Online-Ressource
Format:
E-Book
Sprache:
Deutsch
Hochschul­schrift:
Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2019
Schlagworte:

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