Treffer: Das Drehtürmodell im Schulentwicklungsprozess der Begabtenföderung. Studie zum Drehtürmodell in Nordrhein-Westfalen
Beteiligt:
Veröffentlicht:
Frankfurt : Karg-Stiftung, 2016
Umfang:
Online-Ressource
Format:
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
In: Greiten, Silvia [Hrsg.]: Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung. Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen. Frankfurt : Karg-Stiftung 2016, S. 30-45
(Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 9)
(Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 9)