Treffer: Lernpotenziale prosodischer Leseförderung
Titel:
Lernpotenziale prosodischer Leseförderung : theoretische Grundlagen und empirische Erkenntnisse / Inga Rottinghaus-Höfer
Beteiligt:
Veröffentlicht:
Bielefeld : wbv, 2026
Vertrieb:
Bielefeld : wbv
Umfang:
1 Online-Ressource (151 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Format:
Sprache:
Deutsch
Hochschulschrift:
Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2025
Andere Ausgaben:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Lernpotenziale prosodischer Leseförderung. - 1. Auflage. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2025. - Online-Ressource, 156 Seiten, 38 Illustrationen
Anmerkungen:
Literaturverzeichnis: Seite 135-148
Schlagworte:
ISBN:
9783763979684 ; 9783763979677 (Sekundärausgabe) ; 3763979670 (Sekundärausgabe)
DOI:
10.3278/9783763979684
Open Access Rechte:
Open Access
CC BY-SA 4.0
CC BY-SA 4.0