Treffer: Did the poor get poorer? The impact of COVID-19 on social inequalities between international and domestic students

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

In: Journal of studies in international education 28 (2024) 2, S. 165-184
ISSN: 1552-7808

DOI:

10.25656/01:31826

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