*Result*: Entwicklung professionalisierter Milieus von Lehrpersonen – eine Erwartung während der Corona-Pandemie
*Author/editor-in-chief*:
*Publication*:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
*Physical description scale*:
1 Online-Ressource
*Format*:
*Language*:
*ger*
*series_multipart*:
Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
*Notes*:
In: Langer, Anja [Hrsg.]; Moldenhauer, Anna [Hrsg.]; Olk, Matthias [Hrsg.]; Doğmuş, Aysun [Hrsg.]; Hinrichsen, Merle [Hrsg.]; Lill, Anne [Hrsg.]; Pauling, Sven [Hrsg.]: Entwicklung als Erwartung. Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 92-107. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung). ISBN 978-3-7815-6172-4; 978-3-7815-2712-6
*Subject Added Keywords*:
*DOI*:
10.25656/01:33489