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Treffer: Enhancing video-based learning in teacher education: An experimental investigation of principles of example-based learning and multimedia learning in the context of a professional vision training

Titel:
Enhancing video-based learning in teacher education: An experimental investigation of principles of example-based learning and multimedia learning in the context of a professional vision training
Beteiligt:
Martin, Monika (Verfasser) ; Renkl, Alexander (Akademischer Betreuer) ; Seidel, Tina
Körper­schaft:
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Institut für Psychologie (Mitwirkender)
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftliche Fakultät (Grad-verleihende Institution)
Veröffent­licht:
Freiburg : Universität, 2024
Umfang:
1 Online-Ressource
Format:
E-Book
Sprache:
Englisch
Hochschul­schrift:
Dissertation, Universität Freiburg, 2024
Schlagworte:
DOI:
10.6094/UNIFR/260871

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