*Result*: Schule tatsächlich inklusiv - Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte (StiEL)

*Title*:
Schule tatsächlich inklusiv - Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte (StiEL) : Abschlussbericht : (Laufzeit: 01.01.2018-30.06.2021) = (Are) schools really inclusive? - evidence based training for practicing teachers and other pedagogic personnel (StiEL) / Uwe H. Bittlingmayer, Jürgen Gerdes, Lars Heinemann, Amelie Hirsch, Evangelia Kouka, Andreas Köpfer, Vera Krämer, Gözde Okcu, Katja Scharenberg ; Projektteam: Pädagogische Hochschule Freiburg (01.01.2018-30.06.2021): Prof. Dr. Uwe H. Bittlingmayer (Verbundprojektleitung), Jun.-Prof. PD Dr. Katja Scharenberg (Teilprojektleitung: Quantitative Evaluation), Jun.-Prof. Dr. Andreas Köpfer (Teilprojektleitung: Qualitative Evaluation), Jürgen Gerdes (Verbund-Projektkoordination), Gözde Okcu, Dr. Lars Heinemann (01.07.2018-30.06.2021), Amelie Hirsch (01.07.2018-31.12.2020), Katharina Papke (01.07.2018-30.09.2020), Evangelia Kouka (15.08.2019-30.06.2021), Johanna Donath (01.10.2018-30.06.2019); Universität Potsdam/Humboldt-Universität zu Berlin (01.01.2018- 28.02.2021): Prof. Dr. Michel Knigge (Standortprojektleitung), Christian Jäntsch, Prof. Dr. Karin Salzberg-Ludwig (01.01.2018 bis 31.05.2020), Dr. Jochen Kleres (01.08.2019 bis 28.02.2021), Dr. Martin Dege (01.01.2018 bis 31.07.2019); Universität Bielefeld (01.01.2018-31.12.2020): Prof. Dr. Ullrich Bauer (Standortprojektleitung), Dr. Paulo Pinheiro, Sandra Kirchhoff, Sanja Markovic, Baris Ertugrul (01.12.2019-31.12.2020)
*Publication*:
Freiburg i. Brsg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021
*Distribution*:
Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)
*Physical description scale*:
1 Online-Ressource (219 Seiten, 4,25 MB) : Diagramme
*Format*:
*eBook*
*Language*:
*ger*
*Notes*:
Literaturverzeichnis: Seite 99-108
*Subject Added Keywords*:
*DOI*:
10.2314/KXP:1889497150