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Authority Data (Source GND / Entity Facts )

Andreas Köpfer

born 1980
Pädagoge

Affiliation
Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau

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Gemeinsame Normdatei (GND) im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Bibliothèque nationale de France

Deutsche Digitale Bibliothek

Virtual International Authority File (VIAF)

International Standard Name Identifier (ISNI)

1

Zwischen Transformation und Delegation – international vergleichende Perspektiven auf schulische Inklusion(sforschung)

Köpfer, Andreas (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

eBook

2

Critique and reconstruction – Exploring its relation with a focus on inclusive education

Weitkämper, Florian (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

eBook

3

Der ‚autistische Körper‘ – eine empirische Perspektivierung vor dem Hintergrund schulischer Fähigkeitserwartungen

Restayn, Ann-Marie (Verfasser)

Freiburg : Universität, 2023

eBook

4

Inklusion in der beruflichen Bildung – Pädagogische Fachlichkeit in der Praxis von Berufsschullehrpersonen

Köpfer, Andreas (Verfasser)

QfI - Qualifizierung für Inklusion. - Frankfurt am Main : Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Sonderpädagogik, [2019]-. - Online-Ressource. - ISSN 2699-2477. - Band 2, Heft 1 (2020)

e-article

5

EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven

Häcker, Thomas H. (Herausgeber)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

eBook

6

EIN Unterricht für Alle? Bilanzierende Perspektiven und offene Fragen

Häcker, Thomas H. (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

eBook

7

Empirische Rekonstruktionen des Gemeinsamen in unterrichtlichen Schüler:innenpraktiken

Badstieber, Benjamin (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

eBook

8

EIN Unterricht für Alle? : zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven

Häcker, Thomas H. (Herausgeber)

Berlin : Verlag Julius Klinkhardt, 2024

eBook

9

Verankerung von Inklusion in der Lehrkräftebildung

Blasse, Nina (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

eBook

10

Space, education, and inclusion : interdisciplinary approaches

Buchner, Tobias (Herausgeber)

London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2024

eBook

11

Crossing Boundaries: methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung

Rosen, Lisa (Herausgeber)

Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025

eBook

12

Handbuch Inklusion international

Köpfer, Andreas (Herausgeber)

1st ed.

Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2021

eBook

13

Handbuch Inklusion international

Köpfer, Andreas (Herausgeber)

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Verlag Barbara Budrich, 2021

eBook

14

Handbuch Inklusion international : globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung = International handbook of inclusive education : global, national and local perspectives

Köpfer, Andreas (Herausgeber)

Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021

eBook

15

Be-Hinderung der Teilhabe : soziale, politische und institutionelle Herausforderungen inklusiver Bildungsräume

Böing, Ursula (Herausgeber)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

book

16

Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung

Sturm, Tanja (Herausgeber)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

book

17

Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie : Abgrenzungen und Brückenschläge

Fritzsche, Bettina (Herausgeber)

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2021

eBook

18

Schule tatsächlich inklusiv - Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte (StiEL) : Abschlussbericht : (Laufzeit: 01.01.2018-30.06.2021) = (Are) schools really inclusive? - evidence based training for practicing teachers and other pedagogic personnel (StiEL)

Bittlingmayer, Uwe H. (Verfasser)

Freiburg i. Brsg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021

eBook