*Result*: Schulzeitverkürzung und Begabtenförderung. Wie unterscheiden sich Würzburger Frühstudierende im acht- (G8) und neunjährigen (G9) Gymnasium?
*Author/editor-in-chief*:
*Publication*:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
*Physical description scale*:
1 Online-Ressource
*Format*:
*Language*:
*ger*
*Notes*:
In: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf 5 (2021) 1, S. 4-19
ISSN: 2367-3044
ISSN: 2367-3052
(DE-600)2915310-4
ISSN: 2367-3044
ISSN: 2367-3052
(DE-600)2915310-4
*Subject Added Keywords*:
*DOI*:
10.25656/01:28643