*Result*: Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten (Nawi-In) - Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden für und mit der Praxis
*Title*:
Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten (Nawi-In) - Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden für und mit der Praxis : Schlussbericht zum BMBF Forschungsvorhaben : Projektlaufzeit: 01.04.2018-31.03.2021, kostenneutral verlängert bis 30.09.2021 / Auftragnehmer: Leuphana Universität Lüneburg, Fakultät Nachhaltigkeit, Institut für Nachhaltige Chemie, Professur für Didaktik der Naturwissenschaften ; Bearbeitung: Prof. Dr. Simone Abels ; Autor(en): Prof. Dr. Simone Abels, Prof. Dr. Matthias Barth, Dr. Lisa Stinken-Rösner, Dr. des. Sarah Brauns, Daniela Egger, Katja Sellin
*Author/editor-in-chief*:
*Publication*:
Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2022
*Distribution*:
Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)
*Physical description scale*:
1 Online-Ressource (27 Seiten, 799,77 KB) : Diagramme
*Format*:
*Language*:
*ger*
*Notes*:
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
*Subject Added Keywords*:
*DOI*:
10.2314/KXP:1857874129