Treffer: Promoting commitment. The influence of school culture and work-related emotional variables on the affective commitment of teachers at German all-day schools

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

In: International journal for research on extended education : IJREE 10 (2022) 1, S. 19-40
ISSN: 2196-7423
ISSN: 2196-3673
(DE-600)2742669-5

DOI:

10.25656/01:28810

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