Treffer: How does teachers' noticing of students' fixed mindsets relate to teachers’ knowledge, beliefs, and experience?

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Freiburg : Universität, 2023

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

ISSN: 0742-051X

DOI:

10.1016/j.tate.2023.104170

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