Treffer: Implementation of formative assessment - effects of quality of programme delivery on students' mathematics achievement and interest

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, 2018

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

In: Assessment in education 25 (2018) 2, S. 160-182
ISSN: 0969-594X
(DE-600)1375025-2

DOI:

10.25656/01:17406

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