Treffer: How can signaling in authentic classroom videos support reasoning on how to induce learning strategies?

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Freiburg : Universität, 2023

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

Frontiers in education. - 8 (2023) , 974696, ISSN: 2504-284X

DOI:

10.3389/feduc.2023.974696

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