Treffer: Das Potenzial kooperativen Lernens ausschöpfen: Die Bedeutung der transaktiven Kommunikation für eine lernwirksame Zusammenarbeit
Titel:
Das Potenzial kooperativen Lernens ausschöpfen: Die Bedeutung der transaktiven Kommunikation für eine lernwirksame Zusammenarbeit = Maximizing the potential of cooperative learning: The relevance of transactive communication for successful collaboration / Martin Hänze und Susanne Jurkowski
Beteiligt:
Veröffentlicht in:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. - 2022. - 10.1024/1010-0652/a000335. - ISSN 1664-2910. - Jahrgang 36, Heft 3
Veröffentlicht:
Göttingen : Hogrefe Verlag, 2022
Vertrieb:
Kassel : Universitätsbibliothek Kassel
Umfang:
1 Online-Ressource (Seite 141-152)
Format:
Sprache:
Deutsch
Schlagworte:
DOI:
10.17170/kobra-202205056135
Open Access Rechte:
Open Access
CC BY 4.0
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