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Treffer: Selbstwirksamkeit in Bezug auf inklusive Unterrichtsgestaltung

Titel:
Selbstwirksamkeit in Bezug auf inklusive Unterrichtsgestaltung : ein Aspekt der Evaluation im Rahmen der Praxissemestererprobung im Studiengang Lehramt an Förderschulen (L5) / Antonia Bartels, Andrea Hopf, Katrin Knoll, Ludwig Stecher, Reinhilde Stöppler und Jochen Wissinger
Beteiligt:
Bartels, Antonia (Verfasser); Hopf, Andrea (Verfasser); Knoll, Katrin (Verfasser); Stecher, Ludwig (Verfasser) ; Stöppler, Reinhilde (Verfasser) ; Wissinger, Jochen (Verfasser) 
Veröffentlicht in:
Justus-Liebig-Universität Gießen. Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften. Jahrbuch. - Gießen : Gießener Elektronische Bibliothek, 2014-. - Online-Ressource. - urn:nbn:de:hebis:26-opus-112099. - Band 2018 (2018), Seite 10-11
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Vertrieb:
Gießen : Giessener Elektronische Bibliothek
Format:
E-Artikel
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.22029/jlupub-7332

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