Selbstwirksamkeit in Bezug auf inklusive Unterrichtsgestaltung : ein Aspekt der Evaluation im Rahmen der Praxissemestererprobung im Studiengang Lehramt an Förderschulen (L5) - Bartels, Antonia (Verfasser); Hopf, Andrea (Verfasser); Knoll, Katrin (Verfasser); Stecher, Ludwig (Verfasser); Stöppler, Reinhilde (Verfasser); Wissinger, Jochen (Verfasser) (Justus-Liebig-Universität Gießen. Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften. Jahrbuch)