*Result*: Mitarbeit von Lehrerinnen und Lehrern im Ganztagsbetrieb und ihre subjektiven Theorien zum pädagogischen Potenzial ihres ‚Mehr an Zeit‘
*Title*:
Mitarbeit von Lehrerinnen und Lehrern im Ganztagsbetrieb und ihre subjektiven Theorien zum pädagogischen Potenzial ihres ‚Mehr an Zeit‘ / Stephan Kielblock, Johanna M. Gaiser
*Author/editor-in-chief*:
*Published in*:
Schulpädagogik heute. - Immenhausen bei Kassel : Prolog-Verlag, 2016. - ISSN 2191-754X. - Jahrgang 7, Heft 13Was sind gute Schulen?. - Immenhausen bei Kassel : Prolog-Verlag, 2016. - ISBN 9783934575912. - Teil 4
*Distribution*:
Gießen : Giessener Elektronische Bibliothek
*Physical description scale*:
Seite 1-16
*Format*:
*Language*:
*ger*
*DOI*:
10.22029/jlupub-16075