Result: Denktraining für Schulanfänger: Ein neuer Ansatz zur kognitiven Förderung

*Title*:

*Author/editor-in-chief*:

Klauer, Karl Josef

*Publication*:

Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 1990

*Physical description scale*:

Online-Ressource

*Format*:

*eBook*

*Language*:

*ger*

*Notes*:

In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 39 (1990) 5, S. 150-156

*Result*: Denktraining für Schulanfänger: Ein neuer Ansatz zur kognitiven Förderung