ISO-690 (author-date, English)

ABELS, Simone, 2011. Lehrer Innen als "Reflective Practitioner" : Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. ISBN 9783531179216.

Elsevier - Harvard (with titles)

Abels, S., 2011. Lehrer Innen als "Reflective Practitioner" : Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht. VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden.

American Psychological Association 7th edition

Abels, S. (ca. 2011). Lehrer Innen als "Reflective Practitioner" : Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht [Cd]. VS, Verl. für Sozialwiss.

Springer - Basic (author-date)

Abels S (2011) Lehrer Innen als "Reflective Practitioner" : Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht. VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Abels, Simone, Lehrer Innen als "Reflective Practitioner" : Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht, Wiesbaden 2011.

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