Treffer: LehrerInnen als "Reflective Practitioner"
Titel:
LehrerInnen als "Reflective Practitioner" : Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht / Simone Abels
Beteiligt:
Ausgabe:
1. Auflage
Veröffentlicht:
Wiesbaden : VS, Verlag für Sozialwiss., 2011
Vertrieb:
[Hamburg] : [Staats- und Universitäts-Bibliothek]
Umfang:
1 Online-Ressource (230 Seiten) : Illustrationen, Diagramme ; 21 cm
Format:
Sprache:
Deutsch
Hochschulschrift:
Dissertation, Universität Hamburg, 2010
Schlagworte:
ISBN:
3531927353 ; 9783531179216 (Sekundärausgabe)