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ISO-690 (author-date, English)

DIRIM, İnci, DÖLL, Marion und NEUMANN, Ursula, 2025. Bilinguale Schulbildung in der Migrationsgesellschaft am Beispiel der türkisch-deutschen Grundschulklassen in Hamburg. Tübingen: Narr Francke Attempto.

Elsevier - Harvard (with titles)

Dirim, İnci, Döll, M., Neumann, U., 2025. Bilinguale Schulbildung in der Migrationsgesellschaft am Beispiel der türkisch-deutschen Grundschulklassen in Hamburg. Narr Francke Attempto, Tübingen. https://doi.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-132084

American Psychological Association 7th edition

Dirim, İnci, Döll, M., & Neumann, U. (ca. 2025). Bilinguale Schulbildung in der Migrationsgesellschaft am Beispiel der türkisch-deutschen Grundschulklassen in Hamburg (L. M. Eichinger, A. Plewnia, & M. Steinle, Hrsg.) [Cd]. Narr Francke Attempto. https://doi.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-132084

Springer - Basic (author-date)

Dirim İnci, Döll M, Neumann U (2025) Bilinguale Schulbildung in der Migrationsgesellschaft am Beispiel der türkisch-deutschen Grundschulklassen in Hamburg. Narr Francke Attempto, Tübingen

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Dirim, İnci/ Döll, Marion/ Neumann, Ursula, Bilinguale Schulbildung in der Migrationsgesellschaft am Beispiel der türkisch-deutschen Grundschulklassen in Hamburg, Tübingen 2025.

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