KRAMER, Rolf-Torsten, RABE, Thorid und WITTEK, Doris, 2025. Reflexivität und Fallverstehen im Lehramtsstudium? Eine Einleitung in den Band. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
Elsevier - Harvard (with titles)Kramer, R.-T., Rabe, T., Wittek, D., 2025. Reflexivität und Fallverstehen im Lehramtsstudium? Eine Einleitung in den Band, Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:32831
American Psychological Association 7th editionKramer, R.-T., Rabe, T., & Wittek, D. (ca. 2025). Reflexivität und Fallverstehen im Lehramtsstudium? Eine Einleitung in den Band [Cd]. In Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:32831
Springer - Basic (author-date)Kramer R-T, Rabe T, Wittek D (2025) Reflexivität und Fallverstehen im Lehramtsstudium? Eine Einleitung in den Band. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Kramer, Rolf-Torsten/ Rabe, Thorid/ Wittek, Doris, Reflexivität und Fallverstehen im Lehramtsstudium? Eine Einleitung in den Band, Frankfurt 2025.