HELSPER, Werner, 2025. Die Ambivalenz der Reflexion – zwischen professioneller Strukturnotwendigkeit, endloser Anspruchssteigerung und normierendem Reflexionsregime. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

Helsper, W., 2025. Die Ambivalenz der Reflexion – zwischen professioneller Strukturnotwendigkeit, endloser Anspruchssteigerung und normierendem Reflexionsregime, Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:32833

Helsper, W. (ca. 2025). Die Ambivalenz der Reflexion – zwischen professioneller Strukturnotwendigkeit, endloser Anspruchssteigerung und normierendem Reflexionsregime [Cd]. In Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:32833

Helsper W (2025) Die Ambivalenz der Reflexion – zwischen professioneller Strukturnotwendigkeit, endloser Anspruchssteigerung und normierendem Reflexionsregime. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

Helsper, Werner, Die Ambivalenz der Reflexion – zwischen professioneller Strukturnotwendigkeit, endloser Anspruchssteigerung und normierendem Reflexionsregime, Frankfurt 2025.