Treffer: Wirkungen des Einsatzes grafikorientierter Modellbildung im physikalischen Praktikum
Beteiligt:
Veröffentlicht:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2001
Umfang:
1 Online-Ressource
Format:
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN 7 (2001), S. 147-165
ISSN: 2197-988X
ISSN: 0949-1147
(DE-600)1285909-6
ISSN: 2197-988X
ISSN: 0949-1147
(DE-600)1285909-6
Schlagworte:
DOI:
10.25656/01:31544