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ISO-690 (author-date, English)

BURGWALD, Caroline, FUCHS, Constanze, SCHOMBURG, Chiara, STEHLE, Sebastian und ROTTER, Silke, 2024. Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

Elsevier - Harvard (with titles)

Burgwald, C., Fuchs, C., Schomburg, C., Stehle, S., Rotter, S., 2024. Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:30406

American Psychological Association 7th edition

Burgwald, C., Fuchs, C., Schomburg, C., Stehle, S., & Rotter, S. (ca. 2024). Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings [Cd]. In N. Weber, M. Moos, & D. Kucharz (Hrsg.), Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:30406

Springer - Basic (author-date)

Burgwald C, Fuchs C, Schomburg C, Stehle S, Rotter S (2024) Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Burgwald, Caroline/ Fuchs, Constanze/ Schomburg, Chiara/ Stehle, Sebastian/ Rotter, Silke, Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings, Frankfurt 2024.

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