BURGWALD, Caroline, FUCHS, Constanze, SCHOMBURG, Chiara, STEHLE, Sebastian und ROTTER, Silke, 2024. Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
Elsevier - Harvard (with titles)Burgwald, C., Fuchs, C., Schomburg, C., Stehle, S., Rotter, S., 2024. Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:30406
American Psychological Association 7th editionBurgwald, C., Fuchs, C., Schomburg, C., Stehle, S., & Rotter, S. (ca. 2024). Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings [Cd]. In N. Weber, M. Moos, & D. Kucharz (Hrsg.), Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:30406
Springer - Basic (author-date)Burgwald C, Fuchs C, Schomburg C, Stehle S, Rotter S (2024) Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Burgwald, Caroline/ Fuchs, Constanze/ Schomburg, Chiara/ Stehle, Sebastian/ Rotter, Silke, Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings, Frankfurt 2024.