Umfassende Service-Einschränkungen im Bereich Ausleihe ab 17. März!
ISO-690 (author-date, English)

LORENZ, Marco, WÄHLER, Josefine, REH, Sabine und SCHOLZ, Joachim, 2024. Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Eine Einleitung. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

Elsevier - Harvard (with titles)

Lorenz, M., Wähler, J., Reh, S., Scholz, J., 2024. Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Eine Einleitung, Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:30100

American Psychological Association 7th edition

Lorenz, M., Wähler, J., Reh, S., & Scholz, J. (ca. 2024). Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Eine Einleitung [Cd]. In Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:30100

Springer - Basic (author-date)

Lorenz M, Wähler J, Reh S, Scholz J (2024) Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Eine Einleitung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Lorenz, Marco/ Wähler, Josefine/ Reh, Sabine/ Scholz, Joachim, Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts. Eine Einleitung, Frankfurt 2024.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.