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Treffer: Digital re‐attributional feedback in high school mathematics education and its effect on motivation and achievement

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Freiburg : Universität, 2023

Umfang:

1 Online-Ressource

Format:

E-Book

Sprache:

Englisch

Anmerkungen:

Journal of computer assisted learning. - 40, 2 (2024) , 478-493, ISSN: 1365-2729

DOI:

10.1111/jcal.12889

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