ISO-690 (author-date, English)

KÜHNE, Stefan und MAAZ, Kai (Hrsg.). Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

Elsevier - Harvard (with titles)

Kühne, S., Maaz, K. (Hrsg.), 2023. Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (In Ku Bi). Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:28467

American Psychological Association 7th edition

Kühne, S., … Maaz, K. (Hrsg.). (ca. 2023). Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (In Ku Bi). Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde [Cd]. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:28467

Springer - Basic (author-date)

Kühne S, Maaz K (Hrsg.) (2023) Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (In Ku Bi). Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Kühne, Stefan/ Maaz, Kai (Hrsg.), Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (In Ku Bi). Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde, Frankfurt 2023.

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