Treffer: Was beeinflusst die Entscheidung zum Studienabbruch? Längsschnittliche Analysen zum Zusammenspiel von Studienzufriedenheit, Fachwissen und Abbruchintention in den Fächern Chemie, Ingenieur- und Sozialwissenschaften

Veröffent­licht:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
Umfang:
1 Online-Ressource
Format:
E-Book
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
In: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf 4 (2020) 1, S. 55-80
ISSN: 2367-3044
ISSN: 2367-3052
ISSN
(DE-600)2915310-4
Schlagworte:
DOI:
10.25656/01:28493