Treffer: Students' Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms
Beteiligt:
Veröffentlicht:
Singapore : Springer Nature, 2024
Vertrieb:
The Hague : OAPEN FOUNDATION
Umfang:
1 Online-Ressource (297 p.)
Format:
Sprache:
Englisch
Schriftenreihe/Mehrbändiges Werk:
Perspectives on Rethinking and Reforming Education
ISBN:
9789819973866 ; 9789819973866 ; 9789819973859
Open Access Rechte:
Open Access