ISO-690 (author-date, English)

KAPLAN, Ina und SIEBERT-OTT, Gesa, 2022. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule : eine qualitative Studie. Siegen: Universitätsbibliothek der Universität Siegen.

Elsevier - Harvard (with titles)

Kaplan, I., Siebert-Ott, G., 2022. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule : eine qualitative Studie. Universitätsbibliothek der Universität Siegen, Siegen. https://doi.org/urn:nbn:de:hbz:467-26357

American Psychological Association 7th edition

Kaplan, I., & Siebert-Ott, G. (ca. 2022). Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule : eine qualitative Studie [Universitätsbibliothek der Universität Siegen; Cd]. https://doi.org/urn:nbn:de:hbz:467-26357

Springer - Basic (author-date)

Kaplan I, Siebert-Ott G (2022) Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule : eine qualitative Studie. Universitätsbibliothek der Universität Siegen

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Kaplan, Ina/ Siebert-Ott, Gesa, Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule : eine qualitative Studie, Siegen 2022.

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