*Result*: Evidenzbasierte, stufenweise Behandlung von ADHS bei Kindern im Vorschulalter von 3;0 bis 6;11 Jahren (ESCApreschool) im Forschungsverbund ESCAlife
*Title*:
Evidenzbasierte, stufenweise Behandlung von ADHS bei Kindern im Vorschulalter von 3;0 bis 6;11 Jahren (ESCApreschool) im Forschungsverbund ESCAlife : zur Veröffentlichung geeignete Fassung des Schlussberichts zum BMBF-Forschungsprojekt : Verbund ESCA-Life im Forschungsnetz für psychische Erkrankungen - Klinische Studie zur evidenzbasierten, stufenweisen Versorgung von ADHS bei Vorschulkindern : Laufzeit des Vorhabens: 01.02.2015-31.10.2021 = Evidence-based, stepped care of ADHD in preschool-children aged 3;0 to 6;11 years (ESCApreschool) / Zuwendungsempfänger: Philipps-Universität Marburg, Prof. K. Krause (bis 17.02.2022), ab 18.02.2022 Herr Prof. Dr. Thomas Nauss ; Ansprechperson/Studienleitung: Prof. Dr. Katja Becker ; Autorinnen des Berichts: Prof. Dr. Katja Becker, M.Sc. - Psych. Johanna Ketter
*Author/editor-in-chief*:
*Corporate*:
*Publication*:
Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2022
*Distribution*:
Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)
*Physical description scale*:
1 Online-Ressource (20 Seiten, 294,45 KB) : Diagramm
*Format*:
*Language*:
*ger*
*Notes*:
Literaturverzeichnis: Seite 19-20
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
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*Subject Added Keywords*:
*DOI*:
10.2314/KXP:1838752234