ISO-690 (author-date, English)

AKBABA, Yalız, BUCHNER, Tobias, HEINEMANN, Alisha, POKITSCH, Doris und THOMA, Nadja (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS. ISBN 9783658373276.

Elsevier - Harvard (with titles)

Akbaba, Y., Buchner, T., Heinemann, A., Pokitsch, D., Thoma, N. (Hrsg.), 2022. Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen : interdisziplinäre und intersektionale Betrachtungen, Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. Springer VS, Wiesbaden.

American Psychological Association 7th edition

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen : interdisziplinäre und intersektionale Betrachtungen. (ca. 2022). [Book]. In Y. Akbaba, T. Buchner, A. Heinemann, D. Pokitsch, & N. Thoma (Hrsg.), Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. Springer VS.

Springer - Basic (author-date)

Akbaba Y, Buchner T, Heinemann A, Pokitsch D, Thoma N (Hrsg.) (2022) Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen : interdisziplinäre und intersektionale Betrachtungen. Springer VS, Wiesbaden

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Akbaba, Yalız/ Buchner, Tobias/ Heinemann, Alisha/ Pokitsch, Doris/ Thoma, Nadja (Hrsg.), Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen : interdisziplinäre und intersektionale Betrachtungen, Wiesbaden 2022.

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