Umfassende Service-Einschränkungen im Bereich Ausleihe ab 17. März!
ISO-690 (author-date, English)

KEMPER, Thomas, 2015. Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund : Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik. [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag Gmb H.

Elsevier - Harvard (with titles)

Kemper, T., 2015. Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund : Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik. Internationale Hochschulschriften. Waxmann Verlag Gmb H, [Erscheinungsort nicht ermittelbar].

American Psychological Association 7th edition

Kemper, T. (ca. 2015). Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund : Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik [Cd]. In Internationale Hochschulschriften (1 st, New ed.). Waxmann Verlag Gmb H.

Springer - Basic (author-date)

Kemper T (2015) Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund : Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik. Waxmann Verlag Gmb H

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Kemper, Thomas, Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund : Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] 2015.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.