*Result*: Lern- und Leistungszielorientierung beim Übergang in die Sekundarstufe I: Längsschnittliche Befunde zur Bedeutung von Belastungen und Erziehungsverhalten von Eltern
*Title*:
Lern- und Leistungszielorientierung beim Übergang in die Sekundarstufe I: Längsschnittliche Befunde zur Bedeutung von Belastungen und Erziehungsverhalten von Eltern : La focalisation sur les objectifs d’apprentissages et de performances lors du passage au secondaire I: résultats d’une étude longitudinale à propos des comportements éducatifs des parents
*Author/editor-in-chief*:
*Publication*:
Freiburg : Academic Press, 2017
*Physical description scale*:
Online-Ressource
*Format*:
*Language*:
*ger*
*Notes*:
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 39 (2017) 2, S. 321-336
*Subject Added Keywords*: